Det är otroligt viktigt att alla elever ska få utvecklas enligt sina förutsättningar, vara trygga i skolan och finna motivation för att lära sig.
Därför måste det finnas kunskap kring många olika svårigheter som elever kan ha, för att både pedagogisk och annan personal ska vara ett stöd OCH uppmuntrande för eleverna. Organisationen måste också vara sådan att man kan undanröja hinder för elevernas utveckling.
Det gäller både elever med svårigheter, "normala" elever och högpresterande. Den sistnämnda gruppen behöver också kunna utvecklas i sin takt, i stället för att vara "hjälplärare" åt sina kamrater eller invänta att de andra kommer ikapp! Detta är förödande i längden för barn med större kapacitet, för de kan tappa lusten att vara i skolan, om de inte får ut något av det. Och DEM vill vi absolut inte få i utanförskap... För det är sådana som kan bli intelligenta kriminella, och sådant är mycket svårare att bekämpa, när de väl kommit igång.
Det är inte bara rädslan för att få dem emot sig som ska göra att vi tar väl hand om högpresterande elever. Även de har ju rätt att bli väl fungerande och harmoniska vuxna. Dessutom skriker både högteknologisk industri och andra företag efter kompetent arbetskraft och duktiga ledare. Alla har något att vinna på att alla elever får goda förutsättningar.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar